10.2.1A-FSEPON-PI-2017-5 ARMONIE LUDICHE

2019
IMAGEN DE LA ESCUELA

Escuela Salvo d’Acquisto

La “Salvo d’Acquisto” es la única preescolar del Istituto Comprensivo de Nizza Monferrato. Acoge a 176 niños de entre 3 y 5 años y a 20 docentes en 7 secciones. Ofrece 40 horas por semana.

La tipología de alumnos es muy variada y hay numerosos alumnos extranjeros.

Cuenta con un gimnasio y espacios verdes.

ACTORES

66 ALUMNOS

6 DOCENTES

DESCRIPCIÓN

Los niños pasan un tiempo muy escaso al aire libre, a la luz del sol, en contacto con el entorno natural y con otros niños de su edad. El movimiento al aire libre, en contextos de exploración del entorno natural y activación sensorial, promueven el desarrollo de endorfinas potenciando la sensación de bienestar, de auto eficacia, así como la disposición a cooperar. Encontrarse inmersos en el entorno natural impulsa a los niños a formularse preguntas, plantear hipótesis, emplear la imaginación -facultad humana que encierra el impulso a la acción-. Se pretende, por tanto, fomentar en los niños el hábito de estar en la naturaleza, un espacio distendido en que puedan potenciar su innata capacidad de aprendizaje. Explorando y partiendo de esas preguntas significativas para ellos, estimulando su amor a la tierra y su sentido de conexión con ella, crearemos las condiciones para que en un futuro sean capaces de asumir la responsabilidad de proteger y respetar su entorno.

RED TERRITORIAL

Asociación Pacha Mama- Outdoor Education

Particulares que ponen a disposición los espacios verdes en las inmediaciones de la escuela.

Padres.

Maduración de la identidad-Conquista de la autonomía-Introducción al sentimiento de ciudadanía-Respecto del medioambiente y de las normas de convivencia-Confianza en sí mismos-Estrechar relaciones positivas con el grupo-Capacidad de cuestionarse-Resolución de problemas-comprensión y empleo de conceptos topológicos-Enriquecimiento léxico y sintáctico-Conciencia corporal- coordinación motora-Lateralización- Desarrollo de esquemas motores complejos- Desarrollo de la motricidad fina.

El método principal que guía el proyecto es la Outdoor Education, una estrategia educativa amplia y versátil basada en la pedagogía activa. El enfoque experiencial es global, concreto y auténtico y apunta a la construcción del saber mediante la práctica, promoviendo un papel activo y reflexivo en los niños y pretende también despertar en los niños el sentimiento de afinidad que los vincula con la naturaleza (biofilia).Los docentes acompañan a los niños en la naturaleza: su papel es el de recibir las sugerencias y los intereses de que los niños son portadores, dejándoles un espacio para la inmersión libre y el descubrimiento, con flexibilidad y cariño.

Niños: a través de la naturaleza, experimentan en primera persona y de forma concreta los cambios y las posibilidades que ofrece la naturaleza, desarrollando un sentimiento de bienestar. 

Docentes: experimentan nuevas metodologías didácticas en que los niños son realmente protagonistas en las actividades propuestas. 

La asociación Pacha Mama colabora en la formación de docentes, niños y padres en lo referente a la Outdoor Education.